edu磨課師+ 細說南島 講師:待增補 待增補 影音教學 中文發音 繁體中文版(2DVD)
內容說明:
【課程簡介】
開課學校/機構:慈濟大學
課程發展年度:2021
課程類別:史地遊憩_文化
本課程從南島語族的起源為原點，帶出台灣原民生活之各面向議題，引發學員學習動機，並以「探詢南島根源」與「再現南島榮耀」的角度，彰顯台灣原住民族優質的社會文化特徵，並提供台灣社會對原住民的瞭解與學習。
【先備能力】
適合一般民眾修課，本課程設定為通識博雅課程。
【學習目標】
提供學員南島嶼族(此課程以台灣原民為主要介紹目標)相關知識，對台灣原民文化有更深的了解，並期待從課程中的學習引發對現今社會議題的探討與省思。
【授課教師】
待增補
任職單位
待增補
簡述
待增補
課程內容:
001_0.0開始細說.mp4
002_1.1誰是南島民族？.mp4
003_1.2起源，各有主張.mp4
004_1.3眾說紛紜，從語言、考古看起源.mp4
005_1.4兩家怎麼說？.mp4
006_1.5遺傳學家怎麼說？_專家現身說法.mp4
007_1.6眾說紛紜(二)從遺傳看起源.mp4
008_小錦囊大補充_構樹的DNA.mp4
009_1.7台灣16族.mp4
010_遺傳學家(一).mp4
011_遺傳學家(二).mp4
012_第二週細說指南.mp4
013_2.1.1社會結構與生態環境(一)_(11'30).mp4
014_2.1.2社會結構與生態環境(二)_(10'54).mp4
015_2.2父系社會.mp4
016_2.3階級社會.mp4
017_2.4母系社會.mp4
018_小錦囊大補充～Sakizaya的秘密.mp4
019_2.5.1社會結構與變遷(一)_(13'35).mp4
020_2.5.2社會結構與變遷(二)_(13'33).mp4
021_2.5.3社會結構與變遷(三)_(9'30).mp4
022_第二週細說指南(2'48).mp4
023_3.1.1生態環境與經濟型態(一)(6'21).mp4
024_3.1.2生態環境與經濟型態(二)(10'40).mp4
025_3.1.3生態環境與經濟型態(三)(4'45).mp4
026_3.2.1狩獵文化(一)(11'47).mp4
027_3.2.2狩獵文化(二)(7'10).mp4
028_3.3海洋文化.mp4
029_3.4.1農業文化(一)(13'57).mp4
030_3.4.2農業文化(二)(5'51).mp4
031_3.5.1都會漂泊與原鄉呼喚(一)(12'38).mp4
032_3.5.2都會漂泊與原鄉呼喚(二)(7'12).mp4
033_3.5.3都會漂泊與原鄉呼喚(三)(15'14).mp4
034_4.0細說指南_本週重點(2'17).mp4
035_4.1.1宗教與信仰(一)-(11'43).mp4
036_4.1.2宗教與信仰(二)-(9'09).mp4
037_4.2.1儀式與禁忌(一)-(6'10).mp4
038_4.2.2儀式與禁忌(二)-(8'50).mp4
039_4.2.3儀式與禁忌(三)-(13'43).mp4
040_4.2.4儀式與禁忌(四)-(12'29).mp4
041_4.3.1各族信仰特色(一)-(15'36).mp4
042_4.3.2各族信仰特色(二)-(8'22).mp4
043_4.3.3各族信仰特色(三)-(15'54).mp4
044_4.4.1宗教變遷與復振(一)-(7'23).mp4
045_4.4.2宗教變遷與復振(二)-(7'29).mp4
046_4.4.3宗教變遷與復振(三)-(11'03).mp4
047_5.0細說指南_本週重點.mp4
048_5.1_藝術與文學的意義.mp4
049_5.2傳統藝術.mp4
050_5.3傳統文學.mp4
051_5.4.1現代藝術與文學(一)(8'47).mp4
052_5.4.2現代藝術與文學(二)(6'36).mp4
053_5.4.3現代藝術與文學(三)(11'56).mp4
054_5.5藝術文學與現代適應.mp4
055_6.0細說指南_本週重點(2'42).mp4
056_6.1.1-資本主義全球衝擊(一)(15'50).mp4
057_6.1.2-資本主義全球衝擊(二)(8'05).mp4
058_6.1.3-資本主義全球衝擊(三)(12'29).mp4
059_6.2-經濟發展-社會變遷(12'38).mp4
060_6.3.1-身心安適-教育發展(一)(11'55).mp4
061_6.3.2-身心安適-教育發展(二)(5'33).mp4
062_6.4.1-南島典範-永續發展(一)(12'50).mp4
063_6.4.2-南島典範-永續發展(二)(10'29).mp4
影片介紹:
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